مدیرکل دفتر دوره دوم آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: از مدیران خواهشمندیم مدیریت سنتی و بسته مدارس را رها کرده و فضا را باز کنند تا دانش‌آموزان بتوانند از آن موقعیت‌ها استفاده کنند.

به گزارش خبرنگار نای قلم، عباس سلطانیان در ارومیه و در جمع معاونان و مدیران مدارس مناطق ۶ گانه آموزشی این شهرستان اظهار کرد: مهمترین عنصر برای تحقق ماموری‌های آموزش و پرورش مدیران مدارس هستند.

وی افزود: نگاه به برنامه درسی به مدیر مدرسه بسیار مهم و نیازمند توجه است.

مدیرکل دفتر دوره دوم آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مدیر مدرسه هم معلم است و نباید این موضوع مورد غفلت واقع شود و مدیران مدارس راهبر و یک تسهیلگر و واجد صلاحیتهای حرفه ای هستند.

وی بیان کرد: مدیر مسوولیت تامین و بسط مدل‌های یادگیری را دارد و مدیران باید از همه ظرفیت‌های ممکن برای آموزش دانش آموزان استفاده کنند و نمونه ان پژوهش‌سراهای آموزشی هستند.

مدیرکل دفتر دوره دوم آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: مدیران باید بتوانند خلق محیط کنند و دانش آموزان را در این محیط‌ها قرار دهند .

وی اضافه کرد: دانش آموزان باید به محیط‌های پژوهشی بروند و در این محیط‌ها قرار بگیرند.

سلطانیان بیان کرد: پژوهش‌سرا برای دانش آموزمحیط جدید یادگیری است ولی وقتی اورا ترغیب به شرکت در جشنواره می کنید او را در موقعیت یادگیری قرار می دهید.

مدیرکل دفتر دوره دوم آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: زمانی مدرسه به سازمان یادگیرنده تبدیل می شود که مدیر خود و همکارانش را به ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای ترغیب کند و این مختص مدیر و معلم نیست و همه کارکنان باید اینگونه باشند و فعالیت‌های تیمی باید در مدارس رواج پیدا کند.

انتهای پیام/